Join TFS for the 2027–2028 School Year /… at TFS-Canada's… · Toronto

TFS – Canada’s International School is looking for passionate, talented and dedicated educators to join our community for the 2027–2028 school year. At TFS, we offer a stimulating, collaborative and inclusive learning environment where educators can make a meaningful difference in students’ lives. We are committed to our core values of integrity, discernment, respect and engagement. We are currently inviting applications for potential teaching opportunities across our Primary and Secondary levels. Primary School – Potential Opportunities Homeroom Teacher / Enseignant-e titulaire de classe Integrated Environmental Education Teacher – Primary / Enseignant-e en éducation environnementale intégrée – Premier degré Music Teacher – Primary / Enseignant-e de musique – Premier degré Arts Teacher – Primary / Enseignant-e d’arts plastiques – Premier degré Secondary School – Potential Opportunities Science Teacher (Physics-Chemistry) / Enseignant-e de physique-chimie Science Teacher (Biology) / Enseignant-e de SVT (biologie) Computer Science Teacher / Enseignant-e de technologie Maths Teacher / Enseignant-e de mathématiques French Teacher / Enseignant-e de français Social Science Teacher / Enseignant-e d’histoire-géographie Physical Education Teacher / Enseignant-e d’EPS Arts Teacher / Enseignant-e d’arts plastiques Spanish Teacher / Enseignant-e d’espagnol Teacher Documentalist / Enseignant-e documentaliste Music Teacher / Enseignant-e de musique Who We Are Looking For We welcome educators who are passionate about teaching, committed to student success and eager to contribute to a diverse and dynamic school community. The ideal candidates will have: The appropriate teaching qualifications and certifications for their discipline and level. Excellent French language skills and a strong command of English. A solid understanding of the relevant curriculum and effective teaching practices. A collaborative mindset and the ability to build positive relationships with students, families and colleagues. A commitment to inclusive education, student well-being and continuous professional growth. Experience with the French curriculum, the International Baccalaureate (IB) and/or the Ontario curriculum may be an asset, depending on the position. What We Offer At TFS, we offer a rewarding professional experience, including: Competitive compensation. An attractive group insurance package and participation in an RRSP or OTPP plan, as applicable. Generous vacation provisions and additional paid time off. A stimulating, collaborative and supportive work environment. Multiple professional development opportunities. The opportunity to make a lasting difference in students’ lives. How to Apply Interested candidates are invited to review the opportunities listed above and submit their application through the corresponding links. Please note that these are potential vacancies for the 2027–2028 school year. The availability of positions may change as staffing needs are confirmed. TFS welcomes applications from Indigenous peoples, persons with disabilities, visible minorities, persons of all sexual orientations and gender identities, and all others with the skills and knowledge to contribute to diverse communities. If you require accommodation, please notify us in advance. TFS is committed to providing accommodation throughout the recruitment and selection process. TFS does not use Artificial Intelligence (AI) in its recruitment or selection processes. Candidates who choose to use AI tools when preparing their application materials are kindly asked to disclose this during the recruitment process.

TFS – Canada’s International School est à la recherche d’enseignantes et d’enseignants passionnés, talentueux et engagés pour rejoindre sa communauté à l’occasion de l’année scolaire 2027-2028. TFS offre un environnement d’apprentissage stimulant, collaboratif et inclusif, dans lequel les membres du personnel enseignant contribuent concrètement à la réussite et à l’épanouissement des élèves. Notre communauté s’appuie sur quatre valeurs fondamentales : l’intégrité, le discernement, le respect et l’engagement. Nous invitons les personnes intéressées à consulter les possibilités de recrutement éventuelles aux niveaux primaire et secondaire. Niveau primaire – Postes susceptibles d’être vacants Enseignant-e titulaire de classe / Homeroom Teacher Enseignant-e en éducation environnementale intégrée – Premier degré / Integrated Environmental Education Teacher – Primary Enseignant-e de musique – Premier degré / Music Teacher – Primary Enseignant-e d’arts plastiques – Premier degré / Arts Teacher – Primary Niveau secondaire – Postes susceptibles d’être vacants Enseignant-e de physique-chimie / Science Teacher (Physics-Chemistry) Enseignant-e de SVT (biologie) / Science Teacher (Biology) Enseignant-e de technologie / Computer Science Teacher Enseignant-e de mathématiques / Maths Teacher Enseignant-e de français / French Teacher Enseignant-e d’histoire-géographie / Social Science Teacher Enseignant-e d’EPS / Physical Education Teacher Enseignant-e d’arts plastiques / Arts Teacher Enseignant-e d’espagnol / Spanish Teacher Enseignant-e documentaliste / Teacher Documentalist Enseignant-e de musique / Music Teacher Le profil recherché Nous recherchons des personnes passionnées par l’enseignement, soucieuses de la réussite des élèves et désireuses de contribuer activement à une communauté scolaire dynamique et diversifiée. Les candidatures recherchées doivent notamment présenter les qualités suivantes : Les qualifications et certifications pédagogiques requises pour la discipline et le niveau concernés. Une excellente maîtrise du français et une bonne maîtrise de l’anglais. Une bonne connaissance des programmes d’enseignement et des pratiques pédagogiques adaptées. Un esprit de collaboration et la capacité à établir des relations positives avec les élèves, les familles et les collègues. Un engagement envers l’inclusion, le bien-être des élèves et le développement professionnel continu. Selon le poste, une expérience du curriculum français, du Baccalauréat international (IB) et/ou du curriculum ontarien constituera un atout. Ce que nous offrons TFS propose un environnement professionnel stimulant et des conditions de travail avantageuses, notamment : Une rémunération compétitive. Une assurance collective attrayante et la participation à un régime de retraite REER ou RREO, selon le poste. Une politique de vacances généreuse et des congés payés supplémentaires. Un environnement de travail collaboratif, stimulant et bienveillant. De nombreuses possibilités de développement professionnel. L’occasion de contribuer concrètement à la réussite et à l’épanouissement des élèves. Comment postuler Les personnes intéressées sont invitées à consulter les postes présentés ci-dessus et à soumettre leur candidature en utilisant le lien correspondant. Veuillez noter qu’il s’agit de postes susceptibles d’être vacants pour l’année scolaire 2027-2028. Les possibilités de recrutement pourront évoluer en fonction de la confirmation des besoins en personnel. TFS encourage les candidatures des personnes issues des peuples autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités visibles, des personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre, ainsi que de toute personne possédant les compétences et les connaissances nécessaires pour contribuer à une communauté diversifiée. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation, veuillez nous en informer à l’avance. TFS s’engage à offrir des mesures d’adaptation tout au long du processus de recrutement et de sélection. TFS n’utilise pas l’intelligence artificielle (IA) dans ses processus de recrutement ou de sélection. Les personnes qui choisissent d’utiliser des outils d’IA pour préparer leurs documents de candidature sont invitées à le signaler durant le processus de recrutement.